Im Rahmen des feierlichen Abschlussevents in unserem Bildungszentrum in Ravensburg West fand am 05.02.2026 das Azubi-Projekt „Stiftung Kinder forschen“ seinen gelungenen Höhepunkt. Gemeinsam mit Erzieherinnen, Vertreterinnen der Akademie für Wissenschaftliche Weiterbildung (AWW), unseren engagierten Forscher-Azubis sowie der Ausbildungsleitung wurde auf ein inspirierendes und ereignisreiches Projektjahr zurückgeblickt. Besondere Momente wurden noch einmal lebendig, Erfolge gewürdigt und Urkunden in einem festlichen Rahmen überreicht.
In angenehmer Atmosphäre bot der anschließende Austausch Raum für Gespräche, Rückblicke und neue Perspektiven. Gleichzeitig wurde symbolisch der Staffelstab an die nächste Projektrunde übergeben. Das Abschlussevent markiert damit jedes Jahr nicht nur den erfolgreichen Projektabschluss, sondern auch den Aufbruch in eine neue Runde – und macht das große Engagement aller Beteiligten sichtbar.
Das Projekt „Stiftung Kinder forschen“
Seit 2009, als Bianca Vetter das Projekt zu Vetter ins Haus holte, setzen sich unsere Auszubildenden mit viel Begeisterung dafür ein, Kinder frühzeitig für Naturwissenschaft und Technik zu gewinnen. In unseren Kooperationskindergärten führen sie altersgerechte Experimente durch und fördern spielerisch Neugier, Entdeckergeist und Interesse an MINT-Themen.
Die Stiftung Kinder forschen ist Deutschlands größte Bildungsinitiative für frühe MINT-Bildung und unterstützt bundesweit Kitas, Horte sowie weitere pädagogische Einrichtungen. Über Netzwerkpartner wie die AWW der PH Weingarten werden Fortbildungen und Zertifizierungen für Einrichtungen und pädagogisches Personal ermöglicht.
Als engagierter Kooperationspartner arbeiten wir aktuell mit fünf zertifizierten Kindertagesstätten zusammen: St. Elisabeth, Klösterle, Kinderhaus Lukas, Spatzennest, Kinderhaus St. Karl
Die Projektbesuche finden jährlich in einer Sommer- und einer Herbstphase statt und leisten so einen nachhaltigen Beitrag zur frühen MINT-Förderung sowie zur Begeisterung junger Entdeckerinnen und Entdecker.
